mgr Anna Karowicz
Jestem pedagogiem, logopedą i neurologopedą. Pracuję zarówno z dziećmi (również noworodkami), jak i z młodzieżą i dorosłymi.
Prowadzę zajęcia terapeutyczne w zakresie:
- diagnozowania i korygowania wad wymowy
- diagnozy i terapii niemowląt (problemy z karmieniem piersią, rozszerzaniem diety, kontrola odruchów niemowlęcych, otwarte usta, diagnoza wędzidełek)
- przygotowania przed podcięciem wędzidełka
- korygowania pozycji spoczynkowej języka i nieprawidłowego przełykania
- kontroli budowy artkulatorów (np. przed leczeniem ortodontycznym)
- pracy nad dykcją (również aktorów i dziennikarzy)
- wczesnej interwencji logopedycznej
- terapii opóźnionego rozwoju mowy
- terapii niepłynności mowy (jąkanie)
- zajęć logorytmicznych
- przygotowywania do rozmów kwalifikacyjnych na studia aktorskie, dziennikarskie i logopedyczne
- terapii dysleksji i dysgrafii
- terapii dzieci dwujęzycznych.
Jestem neurologopedą i od wielu lat pomagam:
- noworodkom i niemowlętom np. z problemami z karmieniem, skróconym wędzidełkiem (języka i/lub wargi górnej), a także problemem otwartej buzi.
- dzieciom z wadami wymowy lub problemami ortodontycznymi
- dzieciom i młodzieży z zaburzeniami połykania i pozycji spoczynkowej języka
- osobom z wadami wymowy
Moją pracę warto obserwować np. na Instagramie.
Kiedy do logopedy?
Jeżeli coś Cię niepokoi, to zawsze warto spotkać się
z logopedą, by rozwiać swoje wątpliwości.
Bezwzględnej wizyty u logopedy wymagają dzieci, które:
- po urodzeniu mają problem z karmieniem; piersią/butelką, często ulewają, mają często otwartą buzię lub wysunięty język z jamy ustnej;
- mają 6 miesięcy i nie gaworzą, mają problem z jedzeniem twardszych pokarmów, np. kawałków jabłka lub problem z rozszerzaniem diety;
- mają rok i nie pojawiły się pierwsze słowa;
- mają 2 lata, a nie tworzą prostych zdań, np. mama daj.
- mają 3 lata i nie mówią pełnymi zdaniami, pomijają niektóre głoski, zastępują głoski innymi, np. kawa = tawa albo kafa.
Pamiętajmy - zastępowanie głosek |s|, |z|, |c|, |dz| i |sz|, |ż|, |cz|, |dż| głoskami |ś|, |ź|, |ć|, |dź| jest normalne w tym wieku, np. sałata = śałata. Do 6 roku życia dziecko zamienia też głoskę |r| na |l|, np. kora = kola.
Każde inne zastępowanie głosek innymi powinno już niepokoić zarówno u trzylatków jak i dzieci starszych!
- mają 4 lata i nie mówią głosek |s|, |z|, |c|, |dz|.
- mają 5 lat i nie mówią głosek |sz|, |ż|, |cz|, |dż|;
- mają 6 lat i nie wymawiają głoski |r|.
Terapia dostosowana do potrzeb pacjenta
Każdy program terapii dobieram indywidualnie do potrzeb (również w przypadku noworodków), umiejętności i zainteresowań pacjenta. Staram się nie stosować presji i sprawiać, że praca jest przyjemna również dla małego pacjenta.
W pracy z małymi dziećmi staram się żeby terapia była połączona z zabawą. Mój gabinet jest wypełniony grami planszowymi, które nieustannie wykorzystuję w terapii.
.jpg)